De
mi consideración,
Como Presidenta de la Fundación Unión Chilena de Escritores,
organización cultural, sin fines de lucro, me dirijo a usted, con el objetivo
de mostrar nuestro proyecto Gabriela Mistral, cuyos Derechos fueron cedidos por
la Orden Franciscana de Chile, para el Uso de la Obra de la Hermana Gabriela
Mistral. Uso cedido a la Presidenta de Fundación, Vitalia Rosa Ardiles De San
Martín y a don Mario Reinaldo Artigas Contreras, Socio Fundador.
PROYECTO GABRIELA MISTRAL
Incentivo al
“Hábito de Lectura”
y
“Ruta de
Gabriela Mistral”
2015/16
– Chile
“Y no se nos diga que la mujer humilde no necesita de
instruirse para alcanzar hasta las cimas morales de abnegación. Conozco las
almas maravillosas que ha sacudido el destino como una sarta de estrellas en la
clase humilde; he visto tal vez los ejemplares más puros de la humanidad nacer,
desarrollarse sin estímulo en un ambiente inauditamente hostil; pero sé
también, que cuando la naturaleza no pone en los hombres la virtud fácil como
pone el perfume en la flor, sólo la educación es capaz de crear el sentimiento
y tatuar los deberes en la mitad del pecho humano”. Gabriela Mistral
Gabriela Mistral: Patrimonio Cultural de Chile y de Latino-américa
Fundamento General: Incentivo al “Hábito de Lectura”
Su figura y su nombre han sido
utilizados en símbolos patrios. Íconos de mercado debido a su familiaridad para
el común de los chilenos. Comparte su retrato en un billete junto a próceres
nacionales como Pedro de Valdivia, Bernardo O’Higgins y Arturo Prat.
Gabriela Mistral, el nombre más
utilizado para denominar escuelas, bibliotecas, universidades, editoriales, una
marca de pisco, cuadernos, una Caja de Compensación y finalmente un Centro
Cultural Privado, el más grande del país.
En México, el reconocimiento a su labor
Educacional, su nombre se plasmó en cientos de escuelas. Y, en cada País de
Latinoamérica, Escuelas y calles llevan su rúbrica.
Una infinidad de ediciones parciales de
la obra de Gabriela Mistral se han editado. Sólo para mostrar legítimamente
estudios acabados sobre la obra “Tal o Cuál” de la Vate, con el sólo fin de
mostrar capacidades Literarias o Históricas de quienes las hacen. Y en el peor
de los casos, para satisfacer los egos de quienes se sienten “Mistralianos” u
“Estudiosos”, llevándola a una élite donde el más importante de nuestros seres
que son los niños, es inalcanzable la obra en sí de Gabriela Mistral. Nunca
será de buen tono escabullir en la vida privada de las personas, es más, de
aquellos íconos como Gabriela, que sólo existen en nuestra memoria sin poder
defenderse, y que están en la memoria colectiva de los que fueron y fuimos
defendidos y más aún, el no saber “quién es Gabriela Mistral en su inmensidad
humana”. Sin dejar la posibilidad de estudio a las nuevas generaciones por
construir un espacio de vida mejor. “Es
burdo situar y desvirtuar su vida y su obra por pequeños pasajes de la vida
personal sin tomar su legado en contexto general”. No se debe seguir
reinventando y manipulado en minucias de libros como algunas cartas,
conferencias, prólogos, apuntes inéditos, poesías inéditas, recados, etc. que
no aportan en nada al “Legado real de Gabriela Mistral”.
Este sobre-utilización de la imagen de
Gabriela Mistral, no ha significado en
lo absoluto una popularización de su obra. Si bien su poesía infantil es
parte de cierta sabiduría popular, su poesía más rigurosa y aguda, como su
prosa, es material aún desconocidos para muchos.
Desde el Régimen Militar a la fecha, el
Estado ha potenciado a la Gabriela poetiza, particularmente a la poetiza
infantil. Así, mientras poemas como “Dame la mano”, “Piececitos” y unos pocos
más de su libro “Ternura”, son infaltables en todo texto escolar de castellano,
anulando el resto de su enorme obra. Como resultado, sólo se conoce la imagen
popular de Mistral como creadora exclusivamente de rondas, oraciones y
canciones de cuna, como una mujercita tierna y simple, una madrecita que arropa
a sus hijos, la madre buena que apaciguaba al “chilenito”.
Objetivo Principal: Incentivo al "Hábito de Lectura"
Pretendemos que se conozca la Gabriela
mujer, a la Nobel que tiene su opción de vida particular, sin contraer
matrimonio, pero sí tuvo grandes amores; visionaria, que posee su pensamiento
crítico sobre los procesos educacionales, políticos, sociales, agrarios,
artísticos y económicos del mundo, Revolucionaria de América Latina; que
alcanzó un reconocimiento internacional notable, el cual sobrepasa con creces
al recibido en nuestro país. Con su carácter y fuerte opinión, directa, para
algunos poco delicados.
La mayoría de los Ciudadanos no tiene la
menor idea de que “la madrecita tierna”
participó activamente en la reforma del sistema de bibliotecas en México junto
a Vasconcelos, que donó la mayor parte de sus colecciones de libros, unos tres
mil volúmenes, a la biblioteca pública de Vicuña, representó a Chile en
diferentes Organizaciones Internacionales, incluyendo su discurso en la ONU,
que aportó ideas a la Reforma Agraria en Chile, con Pedro Aguirre Cerda en su
libro “Problema Agrario”, mantuvo una relación secreta con Augusto César
Sandino de Nicaragua, que ayudó a niños
huérfanos españoles producto de la Guerra Civil, etc. En su testamento, Mistral estipuló que el dinero producido por las ventas de sus libros en América del Sur, debía destinarse a los niños pobres de Montegrande, desgraciadamente, ninguno de los autores, incluso nacionales que han publicado sin permiso sobre su obra, ha cumplido.
Cita en su testamento: (…) todos
los dineros que se me deban que provengan de la venta de mis obras literarias
en América del Sur, se los lego a los niños pobres del pueblo de Montegrande,
Valle de Elqui, Chile. Dichos dineros deberán ser pagados a la referida “Orden de San Francisco” la que los
recibirá y distribuirá, y la que decidirá acerca de qué niño o niños han de
recibir este beneficio (…
La importancia de continuar investigando
y dar a conocer el pensamiento “mistraliano”, es de justicia, porque nuestra
Nobel es “Patrimonio Cultural”, vigentes para el Chile del siglo XXI”, y para
el mundo en general.
Nuestra Embajadora
Cultural Permanente.-
Con Gabriela Mistral Chile exportó
cultura, desarrollo educacional, poesía, imagen, literatura y diplomacia.
Conocer a Gabriela Mistral en su inmensidad humana, intelectual, poética,
política, diplomática y social. Ante la evidente carencia de información en
nuestro País e Internacionalmente.
Hay
que hacer llegar esta obra que presentamos hoy, que servirá de material de
trabajo para profesores, mistralianos, bibliófilos, catedráticos; a disposición
en las Bibliotecas de los colegios, liceos, y universidades; Bibliotecas
Pública y Privadas de Chile; debe estar en las Embajadas chilenas como imagen
relevante, nuestra gran Embajadora Cultural aún permanente.
A
la fecha, no se ha realizado una aproximación a la Obra Completa de Gabriela
Mistral; este intento es el primero. Un trabajo de Investigación literaria
durante más de tres años, arrojando como resultado, una Antología General de
Gabriela Mistral, Colección en 10 Tomos, titulada -“Misterio y Fascinación”-;
más un Compendio con su obra Poética, titulada -“Poesía Inmortal de Gabriela
Mistral”-. Un intento serio y sincero anhelo, consagrando este homenaje a Gabriela Mistral, al cumplirse 70 años de su Premio Nobel de
Literatura; un pedazo más de bronce, a ésta imagen monumental e
Internacional.
Objetivo 1: Donar
un taller
de Incentivo al “Hábito de Lectura” a 78.300 niños. Es muy importante tener la posibilidad
de dejar en la memoria a las nuevas
generaciones por construir un espacio de vida mejor, es trascendental “donar”
un Taller a la generación entre los 9 a 12 años de edad, (Edad según la ONU,
“rescatables”) infundiendo en su memoria lo más importante y medular del –“Por
qué comprender lo que se lee”-.
Objetivo 2: Donar 2.611 Antologías
Generales de Gabriela mistral.- A cada Establecimientos Educacionales,
se les regalará una Colección de la Antología General de Gabriela Mistral –
“Misterio y Fascinación” en 10 Tomos. Para que pase a integrar como material de
apoyo en sus bibliotecas.
Objetivo 3: Donar 78.300 Compendio
de la Poesía de Gabriela Mistral.- A cada Alumnos participante en los
“Talleres”, se les “donará” un libro “Poesía Inmortal” de Gabriela Mistral, que
pasará a ocupar un espacio relevante en su Biblioteca personal. Hoy, ante la
aberrante situación porcentual de incomprensión
de lectura en nuestros niños y jóvenes, es imprescindible mostrarle a los
Estudiantes; en su magnitud a Gabriela Mistral. Por sus enormes cualidades
resulta amena, didáctica, aventurera, comprometida, internacionalista, sencilla
e inteligente; ícono a imitar y seguir.
Fundamento: Incentivo al “Hábito de Lectura” -Saber leer,
saber comprender… La importancia del lenguaje se
valora cada vez más en las sociedades modernas. Esto se debe a que no solo
define al ser humano, sino que también facilita y perfecciona las
relaciones humanas en sí y con el contexto que a éstas rodean. La lectura
es el verdadero camino hacia el conocimiento y la libertad, ya que nos
permite viajar por los caminos del tiempo y el espacio, así como también
conocer y comprender las diferentes sociedades y sus culturas. En los niños, la lectura no solo
divierte y desarrolla su vocabulario, sino que incentiva su imaginación,
aumenta el conocimiento académico y de la vida diaria, y le facilita la
interacción con los demás integrantes de la sociedad. En el documento “Hacia las Sociedades del Conocimiento” (Unesco, 2005) se
plantea que a partir de una sociedad tan tecnologizada como la que
vivimos, tanto la escritura como la contabilidad deben ser elementos
omnipresentes e indispensables para la vida cotidiana y el ejercicio de
la ciudadanía. El dominio lector, la escritura y el cálculo elemental siguen siendo
los objetivos primordiales para “Aprender a Aprender” e ir
desarrollándonos cada vez más como seres autónomos, y no dependientes de
cualquier gobierno o ideología de turno.
Importancia de
la Lectura. Podemos decir que la Lectura es el medio
más eficaz para la adquisición de conocimientos ya que enriquecen nuestra
visión de la realidad, intensifica nuestro pensamiento lógico y creativo, y
facilita la capacidad de expresión. Cumple un papel fundamental en el
incremento de nuestra capacidad intelectual y por lo tanto, de nuestro
desarrollo como ser humano independiente. Leer equivale a pensar, así como saber leer significa tener
la capacidad de identificar las ideas básicas de un texto, captar los
detalles más relevantes y brindar un juicio crítico sobre lo que se está
leyendo. En definitiva leer implica
razonar, crear, soñar y convertirnos en seres cada vez más tolerantes y
respetuosos de las diferencias de los demás, consiste en
aprender a observar la sociedad desde un nuevo punto de vista mucho más
objetivo, alejándonos de prejuicios e ideas contradictorias a
la realidad.
¡Lea, Lea… y
siga leyendo! Desarrollar el gusto por la lectura, así
como incentivar a las personas que nos rodean hacia la lectura debe
ser un reto que debemos plantearnos cada uno de nosotros. Las sociedades democráticas en que vivimos exigen cada vez más ciudadanos
pensantes y libres de ideas arcaicas y peligrosas que podrían
perjudicar su buen funcionamiento. Debemos hacer de la lectura un hábito
permanente, convertir el acto de leer en un momento placentero,
gratificante y compartido. Indiscutiblemente no saber leer en la sociedad tecnologizada en que vivimos
solo puede conducirnos a una exclusión social, cultural, política y
económica; o lo que es peor, a un destierro absoluto de los
principales ámbitos en que se mueven la mayoría de los miembros de
la sociedad de la que formamos parte. Si queremos ser los dueños de las Nuevas
Tecnologías y no solo sus esclavos, sólo nos queda un camino: Aprender a leer y
a comprender aquello que hemos leído.
Ese,
es el principal desafío que todos tenemos actualmente.
Fundamentos y
Objetivos: “Ruta de Gabriela Mistral” No sólo en Chile debe estar esta
Antología General de Gabriela Mistral, sino, en lo posible, en el máximo de
Bibliotecas Públicas de los países de Hispanoamérica. Con tal propósito, nos hemos puesto
en contacto con diferentes Países y sus Organizaciones Públicas y Privadas de
Hispanoamérica. Hoy, constamos con un “Convenio Internacional de Colaboración”,
entre la Universidad de La Rioja de España y nuestra Fundación Unión Chilena de
Escritores. Por tanto, la invitación está cursada para ir hacer entrega de la
Antología General de Gabriela Mistral; así mismo, constamos con Invitaciones
formales de la Universidad Autónoma de Costa Rica; la Universidad de Buenos
Aires, Argentina; Biblioteca Nacional de Argentina, Biblioteca Nacional de
Costa Rica; en curso, con los demás países de Hispanoamérica. La Visita consistirá en Donar 10
Compendios a cada una de las Instituciones, más la disertación de la Obra y
Vida de Gabriela Mistral por los Poeta Juan Cameron y Eledín Parraguéz; más el
autor de la obra, el escritor Mario Artigas C.
Gabriela Mistral, nuestra,
hispanoamericana, internacionalista, presente su rúbrica en infinitos lugares
del mundo.
Aspiramos
con pasión y amor a las letras reunir y cumplir el significativo y siempre
vigente aporte que su autora nos concedió, al más amplio conocimiento de
esta generosa vida, que transformada en poesía, intentó y fue capaz de derramar
tantas y tan valiosas enseñanzas de fraternidad humana.
Atentamente,
Presidenta del Directorio
PATROCINIOS:
Ministerio
de Educación de Chile
Consejo
Nacional de la Cultura y las Artes
Senado
de la República de Chile
Dirección
de Bibliotecas, Archivos y Museos
Biblioteca
Nacional de Chile
Dirección
de Asuntos Culturales de la Cancillería (DIRAC)
Embajada
de Chile en Argentina
Biblioteca
Nacional de Costa Rica
Biblioteca
Nacional de Argentina
Universidad
Nacional de Costa Rica
Universidad
de Buenos Aires
Universidad
de La Rioja (España)
(Convenio
Internacional de Colaboración entre la UCHE y la U. La Rioja)
PATROCINIOS DE MUNICIPALIDADES:
International Standard Book Number: 978-956-8009-48-49
METODO E IMPLEMENTACIÓN
Para
dar inicio a este bello y necesario trabajo, se subdivide en:
- Primera
Etapa, -Región Metropolitana.
- Segunda
Etapa, -Norte y Sur de Chile.
- Tercera
Etapa, -Región de Magallanes.
- Cuarta
Etapa, Región Metropolitana y V Región.
Selectos
a lo largo de Chile serán beneficiados con un Taller de “Incentivo al Hábito de
Lectura”. Y recibirán la obra Poética General “Poesía Inmortal” de Gabriela
Mistral, como material de apoyo a su Biblioteca personal y recuerdo de su
Participación.
Educacionales serán beneficiados con la
Colección: Antología General de Gabriela Mistral “Misterio y Fascinación”, que
estará a disposición de los Profesores como material de apoyo, y a público en
general.
Los Talleres de “Incentivo al Hábito de
Lectura”, utilizarán la Antología General de Gabriela Mistral. Los “Talleres”,
serán dictados por Escritores conocidos
en el ámbito local, con la habilidad de formación y de incentivo a la lectura.
Los creadores tendremos que trasladar los niños al mundo del sueño e
incentivarlo a escribir y animarlos a la “Comprensión de Lectura”. Dura misión
será de Incentivar en 3 horas de Taller, a los Alumnos citados.
- El
Escritor leerá un texto de estimulación, el cual lo desarticulará en el cómo,
porqué, intención, imágenes, personajes, etc. Destacar la relevancia en su
trabajo estético, de proyección espiritual y de obra. El Escritor tendrá el
cuidado de ocupar dos recursos literarios, provocar e incentivar al Alumno para
que finalmente, pueda componer y redactar un texto de inquietudes personales,
inspiradas en el texto de lectura propuesta.
- Consiste
en estimular, concebir, potenciar, abordar y fortalecer las diversas
manifestaciones literarias y recursos de escritura, con el objetivo de escribir
un texto nítido y legible, al servicio de una causa común. (independientemente
de la ortografía)
- Facilitar
y abordar la Comprensión de Lectura, como a su vez, percibir el fenómeno de la
escritura y/o redacción.
- El
alumno deberá trabajar un texto libre, de relevancia aceptable.
- Se
hará un dossier con los trabajos y labor literaria.
- Potenciar
la comunicación a través de la escritura y redacción.
- El
Taller, tiene un tiempo de duración de 3 horas cronológicas con 2 break, que
pueden ser conversadas y a disposición del Colegio con el Taller.
- Los
Talleres para obtener un resultado óptimo, no podrán pasar más de 30 alumnos.
- Todos
los trabajos quedarán en mano del Escritor, que dentro de 15 días hábiles
deberá enviar vía correo electrónico al Establecimiento, el comentario
Literario y/o evaluación de cada uno de los asistentes al Taller, señalando las
virtudes y valores, y, estimular al Alumno a mejorar sus debilidades.
- Se
hará una clasificación de los Alumnos en: Nivel Medio, Nivel Intermedio y Nivel
Óptimo.
- Los
Alumnos quedarán registrados en el Banco de Datos de la Fundación, para su
posterior seguimiento y perfeccionamiento por la vía del Internet. En Nuevo
Programa de “Fomento a la Lectura”. WEBCLASS_UCHE.CL
- Estará
abierta la Página de la Fundación para todos los Alumnos que necesiten asesoría
Literaria. Para eso, existirá una ventana especial de trabajo, con una nueva
metodología a cargo de los Escritores.
SOCIOS DONANTES, PERSONAS NATURALES,
PROFESIONALES Y EMPRESAS
- SOCIOS:
Los socios de la FUNDACIÓN son personas, empresas e instituciones comprometidas
con EL DESARROLLO CULTURAL, quienes entregan una donación anual y participan de
las diferentes acciones que convoca la FUNDACIÓN, permitiendo que trascienda a
la sociedad nuestra rica herencia cultural. Es importante destacar que esta
donación anual puede acogerse a los
beneficios de la Ley de Donaciones Culturales, obteniendo un crédito tributario
directo de un 50% de su aporte y cargar a gasto el 50 % restante.
- SOCIOS
EMPRESAS: Es importante destacar que las empresas que se asocian a nuestra FUNDACIÓN
abren una nueva perspectiva en su quehacer, ampliando su perfil de
responsabilidad institucional, además de acogerse a los siguientes beneficios: IMAGEN
Y PUBLICIDAD, respecto al PROYECTO con alcance Nacional e Internacional a
ejecutar. Cuentan con la primera prioridad para conocer y auspiciar proyectos CULTURALES
que sean recibidos por la FUNDACIÓN y estén buscando un aporte privado, así como para recibir la
asesoría y apoyo de la FUNDACIÓN en los proyectos propios. Su personal son
invitados a participar en las actividades CULTURALES que se programan
regularmente en la FUNDACIÓN.
- HAZTE
SOCIO DE LA FUNDACIÓN: La Fundación Unión Chilena de Escritores es una entidad
de carácter privado, autónoma, filantrópica y sin fines de lucro, cuyos
miembros, unidos por la sola motivación, el desarrollo CULTURAL. Sus socios son
personas y empresas motivadas y comprometidas con EL DESARROLLO CULTURAL,
quienes entregan una donación y participan de las diferentes acciones a las que
la FUNDACIÓN convoca, permitiendo que trascienda a la sociedad nuestra rica
herencia cultural.
¿QUIÉNES
PUEDEN DONAR?
NOTA:
Es importante destacar que, en el caso de las empresas, cuenta con la
posibilidad de acoger su contribución como socio a la Ley de Donaciones
Culturales, lo que implica que para efectos tributarios, el 50% de la donación
puede ser imputada como gasto y el restante 50% como crédito en la
determinación de la renta liquida imponible de su empresa.
- EMPRESAS:
Contribuyentes del impuesto de Primera Categoría de la Ley de la Renta que
declaren su renta efectiva sobre la base de contabilidad completa. Estos
contribuyentes pueden efectuar donaciones en dinero y en especie, incluso
cuando tengan pérdidas tributarias en el ejercicio.
- PROFESIONALES
INDEPENDIENTES: Los contribuyentes que estén afectos al impuesto global
complementario, pueden donar en dinero y en especie, incluso si no llevan
contabilidad completa. Por ejemplo: Rentistas, Accionistas, Trabajadores
Independientes, entre otros.
- PERSONAS
NATURALES: Personas naturales pueden donar con cargo al impuesto de herencia de
sus futuros herederos, así como las sucesiones hereditarias: Contribuyentes del
impuesto a las asignaciones por causa de muerte de la Ley N° 16.271, sobre
impuesto a las herencias, asignaciones y donaciones pueden donar en dinero y en
especie.
- EXTRANJEROS:
Extranjeros con actividad comercial en Chile: Los contribuyentes del impuesto
adicional de la Ley de Renta obligados a declarar anualmente sus rentas y los
accionistas a que se refiere el número 2, del artículo 58, de dicha ley, pueden
donar en dinero.
LOS
CONTRIBUYENTES DEL “IMPUESTO DE PRIMERA CATEGORÍA” (EMPRESAS): Pueden donar en
dinero y en especie y tienen derecho a un crédito del 50% del monto de tales
donaciones, el que se imputa contra los impuestos correspondientes al ejercicio
o período en que efectivamente se efectúe la donación. La parte de la donación
que no pueda ser imputada como crédito, puede rebajarse como gasto hasta el
monto de la renta líquida imponible del ejercicio en que se efectuó la
donación, determinada según la Ley sobre Impuesto a la Renta.
- EL
LÍMITE DEL CRÉDITO TRIBUTARIO: El monto del crédito tributario no puede exceder
del 2% de la renta líquida imponible (Límite Global absoluto) ni puede ser
mayor a 20.000 UTM, determinado en conformidad a lo dispuesto en el artículo 41
de la Ley sobre Impuesto a la Renta.
- DONACIÓN
EN ESPECIES Y COLECCIONES: Los contribuyentes de los impuestos de primera
categoría, global complementario, y de herencias pueden efectuar donaciones en
especie. Cuando se trate de un contribuyente del impuesto de primera categoría
de la Ley sobre Impuesto a la Renta, que determine su renta efectiva sobre la
base de contabilidad completa, o de un contribuyente afecto al impuesto global
complementario que declare igual tipo de rentas, el valor de las especies está
constituido por su costo para los efectos de dicha ley, y su transferencia debe
registrarse y documentarse en la forma que establezca el Servicio de Impuestos
Internos. A las donaciones en especies que se hagan al amparo de esta ley, no
se les aplican aquellas disposiciones de la Ley sobre Impuesto a las Ventas y
Servicios y su Reglamento, que obligan a la determinación de un crédito fiscal
proporcional cuando existan operaciones exentas o no gravadas. En el caso de
los contribuyentes del impuesto a la herencia, éstos se rigen por las normas de
valoración de bienes contenidas en la Ley N° 16.271 que regula el impuesto a la
herencia, asignaciones o donaciones, estableciendo cuándo, cuánto y cómo debe
pagarse dicho impuesto. Cuando en esta ley no se establezcan métodos de
valorización para bienes específicos como por ejemplo para obras de arte u
otras similares, el beneficiario debe contar con un informe de peritos
independientes cuyo costo es de su cargo y no forma parte de la donación, y que
deberá adjuntarse al Certificado de Donación que extienda al efecto. En todo
caso, el Comité puede siempre solicitar un informe de peritos designados por él
mismo.
CERTIFICADO
DE S.I.I.:
RESOLUCIÓN:
0348 DEL 01/02/2015 Nº 1301.
